Objetivos del proyecto de investigación

- Hipótesis:

Si los maestros del colegio Narciso Yepes de Murcia utilizan las pizarras digitales en el aula, entonces el aprendizaje será más motivador en el alumnado.

- Objetivo general:

Comprobar que los maestros de quinto de primaria del colegio Narciso Yepes de Murcia estan preparados para la utilización de las pizarras digitales.

-Objetivos específicos:

1. Averiguar si los maestros poseen competencias básicas relacionadas con las nuevas tecnologias.
2. Valorar la reacción del alumnado ante el uso de la pizarra digital.
3. Observar en el profesorado el grado de uso y la metodología de las pizarras digitales en el aula.

Isa y Mariele

Introducción al proyecto de investigación

Esta práctica consiste en realizar un proyecto de investigación relacionando la nuevas tecnologías y la educación. Hemos planteado un posible problema con el que se encuentran muchos maestros en su tarea diaria, para adaptarse a las novedades que implanta la sociedad actual, es decir, para introducir las nuevas tecnologías en el aula eficientementey hacerlas motivadoras. Nuestro problema es el siguiente, esperamos que lo encontréis novedoso:

- problema: las pizarras digitales en la escuela.

- pregunta: ¿Están preparados los maestros para la utilización de las pizarras digitales en el aula de 5º primaria del colegio Narciso Yepes de Murcia?

- bibliografía:

1. MARQUES, P. (2006).La pizarra digital en el aula de clase: Posiblemente el mejor instrumento que tenemos hoy en día para apoyar la renovación pedagógica en las aulas. Barcelona: Edebé

2. LÓPEZ,M Rafael y GARCÍA, Mª Carmen (2011). Libros Virtuales y sus posibilidades educativas dentro de una escuela inclusiva. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 20

3. Masqués, P. (2010). 29 modelos didáciticos para las aulas 2.0. Consultado el 13 de abril del 2011. http://www.slideshare.net/peremarques/29-modelos-didcticos-de-uso-de-las-aulas-20?from=ss_embed

Esperamos que os sirva de gran ayuda.
Mariele e Isa